Mostrando entradas con la etiqueta NASA-vídeo. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta NASA-vídeo. Mostrar todas las entradas

miércoles, 28 de septiembre de 2016

De la clase de matemáticas a científico de la Nasa.







las matemáticas causan miedo o apatía en muchos estudiantes es un problema de aula que obliga a los docentes a buscar la forma de  motivarlos, de conectar el aprendizaje  con los  juegos con sus experiencias de vida diaria ,un docente creativo que apasiona a sus estudiantes puede cambiarles la vida por completo y abrirle puertas a nuevas oportunidades.

El caso de la profesora que  usando la meteorología para motivar a sus estudiantes  al aprendizaje de las matemáticas es un ejemplo de la forma en que un docente puede hacer la diferencia en la vida de sus alumnos, más que un simple aprendizaje  cuando se unen la motivación y la pasión pueden ocurrir importantes descubrimientos o proyectos de impacto para comunidades el país.

El apoyo de instituciones que reconozcan la labor de estos estudiantes motiva y ayuda al progreso así que también es de  alabar que una gran organización como LA  NASA  les enseñe a los niños lo alto que pueden llegar investigando e interesándose por las ciencias

Otros organismos nacionales e internacionales deberían también incentivar a las escuelas en pequeños proyectos y reconocer la labor de docentes y estudiantes.

El aprendizaje significativo  es vital para conectar conocimientos y  contexto, la vida personal con lo que se aprende en la escuela , la creatividad se expande en la medida que el acervo de conocimientos se enriquece ,niños creativos que aprenden jugando y viendo como lo que aprenden se  hace realidad ante sus ojos son niños motivados ,apasionados por aprender.